詳細情報
書誌
社会科教育 2009年11月号
著者
伊藤　裕康
ジャンル
社会
本文抜粋
地域の発展に努力し参画する学習の地理教育における意義　学習の意味が分からないと成功も覚束無い。改正教育基本法や学校教育法に規定される「公共の精神に基づき、主体的に社会の形成に参画し、その発展に寄与する態度を養うこと」と、本学習は密接に関わる。だが、改正と関係なく、地理教育の存在意義からも重要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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