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国語科の習得・活用をどう評価・評定するか
２ 話すこと・聞くこと―習得・活用の評価・評定をどうするか
中学校／技能の確実な習得のための評価
書誌
国語教育 臨時増刊
2010年7月号
著者
植西 浩一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 スピーチの基礎的・基本的技能の習得 友達のスピーチをよく聴 （1）いて、次の各項目について評価しなさい。 ① 顔を上げて話すことができているか…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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