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特集 「語句・語彙」を増やす指導法の開発
提言2・「語句・語彙」を増やす読解指導の課題
「違い」を考える語彙指導へ
書誌
国語教育
2010年3月号
著者
森山 卓郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに―「語」と「語彙」の違い― 語と語彙は違う。語彙とは「語の集まり」であり、言語を構成する「材料」である。「材料」である点で、「選び方」が重要になる。子どもたちに、「語にはいろいろなものがある」ということ、言語表現には「語の選択」があるということを学ばせたい。読解の場合でも、一つの「語」だ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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