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特集 「語句・語彙」を増やす指導法の開発
提言２・「語句・語彙」を増やす読解指導の課題
教材文の語彙構造と学習者の既有知識を結ぶ方法
書誌
国語教育
2010年3月号
著者
塚田 泰彦
ジャンル
国語
本文抜粋
一 語句指導と語彙指導の区別と一体化 語句と語彙の区別からはじめてみる。『言語事項用語辞典』によれば、語彙とは、「語（単語）を一語一語として見るのではなく、何らかの範囲の群として見た総体を言う。」（永野・市川、四四頁）従って、語彙指導とは、日本語の単語を様々な語群として取り扱うことで、単語の知識を増…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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