詳細情報
書誌
国語教育 2009年12月号
著者
渡辺　真由美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　中学生に小論文を書かせた後、評価の授業を行うとき、「良い文章例」をいくつか紹介して次の小論文を記述するための参考にさせる。その方法は、教師による読み聞かせが効果的である。この読み聞かせは中学生の「聞く力」を鍛えるのにも、大変有効である。以下に実践を報告する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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