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新国語科の『解説』を言語活動に生かす―実践課題は何か
4 伝統的な言語文化に親しむ活動に『解説』を生かす
(1)小・中の「古典」指導の系統性と評価
古典に親しむ態度を段階的に育てる
書誌
国語教育 臨時増刊
2009年8月号
著者
西田 拓郎
ジャンル
国語
本文抜粋
教育基本法が改正され、第2条第5項(教育の目標)に「伝統と文化を尊重(する)」ことや「我が国と郷土を愛する」ことが明記された。国語科では伝統的な言語文化の指導を重視するべきであろう。このことについて『小学校学習指導要領解説 国語編』(以下『小学校解説』と記す)『中学校学習指導要領解説 国語編』(以下…
対象
小学校
/
中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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