詳細情報
新学習指導要領国語科をどう理解するか (第11回)
書字力を向上させる筆順原則の指導
書誌
国語教育
2009年2月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一 三つの国語学力 改訂が何度行われようと、どう改まろうと要するにそれらは「国語学力の増強」を目的としている。国語学力の定着、向上こそが不易の改訂事項である。この不易の「根本、本質、原点」を忘れて、「改訂事項」「新しくなった所」「変わった所」にばかり目を向けることは禁物だ。変わった所、改訂された部分…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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