詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2002年11月号
著者
田中　博之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
今回は、この連載の第一回で列挙した一〇個の十分条件にはないが、新しく「考える力」を育てる総合的な学習を提案したい。次々と子どもたちの興味・関心に寄り添って多様な活動を平板にこなしていくのではなく、子どもたちが自らの問題解決を主体的に進めていくために必要な「考える力」を計画的に育てる総合的な学習を実践…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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