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新学習指導要領国語科をどう理解するか (第8回)
言語活動の「充実」の具現を
書誌
国語教育
2008年11月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一 言語活動の充実 今回の学習指導要領の改訂の一つの大きな特色として、「言語活動の充実」という問題がある。それが、国語科に固有の重点施策ではなく、各教科等を貫く改善をと呼びかけられている点が新しい。言語の間接的、無意図的教育そのものは、人間生活の全ての場においてなされていると言ってよい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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