詳細情報
書誌
国語教育 2008年11月号
著者
成田 雅樹
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに―「記述力」と文種の確認― まず、本号の特集における「記述力」とはいかなるものか、記述力の向上が求められている文種は何か、確認しておく必要がある。本号の「記述力」は、従来この言葉が担ってきた「作文の学習指導過程における記述段階で求められる能力」だけを指しているのではない。「対象を理解し…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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