国語教育 2008年4月号／「読書力」をどう育てるか「孤読」から、「人と関わるための読書」を

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特集　新教育課程の課題・どう受け止めるか
「読書力」をどう育てるか
「孤読」から、「人と関わるための読書」を

書誌: 国語教育 2008年4月号
著者: 牧野　雅子
ジャンル: 国語

本文抜粋: 一　結構読んでる中学生　観山中学校では、毎朝の読書の時間、子どもたちはしっとりとした静謐な雰囲気の中でお気に入りの本を読み浸っている。　「本を読まない子どもたちになんとか本を読ませよう」と、学校図書館を三部屋確保した。①調べ学習中心の資料を集めた第一図書館、納得の「ふむふむ」②第二図書館を文学中心の…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全4ページ (40ポイント)

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