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検定外・日本言語技術教科書の実践と考察 (第23回)
「報告」の添削と評価の指導過程を詳しく
書誌
国語教育
2008年2月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 昨年11月7日に中教審の「審議のまとめ」が発表された。「書くこと・読むこと…」領域の指導対象が「対話・記録・報告・要約・説明…討論・論述…」とされ、「物語」は言語事項等とともに〔言語文化〕の一つに位置付けられた。新学習指導要領は予想以上に大胆な改革を目指している…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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