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特集 子供の理解を助ける指導助言
黙読の下手な子への助言
高学年でも黙読が難しい場合
書誌
国語教育
2007年10月号
著者
山本 直子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 英語の文章を読むときに、自然に黙読が進む場合と、一つ一つ立ち止まって関係代名詞やつながりを確認しないと読めない場合とがある。自然に黙読が進むときは、ある程度単語を理解しており、いちいち戻らなくても構文がすっと頭に入ってくるときであり、翻訳しなくても情景が頭に浮かぶ。一方、立ち止まってし…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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