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特集 目標に向かって!単元を貫く言語活動の授業づくり
提言 目標に向かって!単元を貫く言語活動の授業づくり
単元を貫く言語活動とは―学習指導要領の側面からの趣旨の再確認―
書誌
実践国語研究
2014年7月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 単元を貫く言語活動を位置付けた授業づくりは、全国のたくさんの方々の御理解と御協力の下、大きく進展してきた。本号で真正面から「単元を貫く言語活動」を特集するに当たり、その趣旨を、学習指導要領を踏まえて再確認することとしたい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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