詳細情報
書誌
国語教育 2006年10月号
著者
井上　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　三つの関係に着目し、板書の活用法を探る　授業づくりは関係づくりである。そうとらえて、授業改善に取り組んできた。次の三つの関係に着目し、それらを成立させることによって、子どもたちに、学習したことがよりよく身に付いていくと考える…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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