詳細情報
国語教育人物誌 (第184回)
大分県
書誌
国語教育
2006年7月号
著者
甲斐 由信
ジャンル
国語
本文抜粋
帆玉佐和子教諭(大分市立稙田小学校) 昨年県教育センターの一年研修生。「自分の読みをつくる群読プランシートの作成と活用」をテーマに、詩教材を媒介に表現と理解の一体化を追究。印象深い言葉を挿絵に表現、その理由を文字化し読み声のアピールポイントを明確化、表現根拠となる相互の読みと表現方法、生かし方の交流…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語教育人物誌 223
大分県
国語教育 2009年11月号
国語教育人物誌 167
大分県
国語教育 2005年2月号
国語教育人物誌 251
宮城県
国語教育 2012年3月号
国語教育人物誌 251
福井県
国語教育 2012年3月号
国語教育人物誌 251
富山県
国語教育 2012年3月号
一覧を見る
検索履歴
国語教育人物誌 184
大分県
国語教育 2006年7月号
TOSS流教員採用試験対策法
体育実技
(水泳)水泳は誰でもできる。2週間,毎日200m泳ぐことである。
教室ツーウェイ 別冊 2005年6月号
学校を陥れる崩壊現象―どこで起こり対応策はあるのか
団塊の退職―職業知識引き継ぎ崩壊が起こす問題と対応策
学校マネジメント 2006年11月号
提言 主体的・協働的な書くことの授業づくりとは
「交流作文」で思いを伝える―「書くこと」の効果的な課題設定
実践国語研究 2017年1月号
ユースウェアの食わず嫌いを脱出したら、子どもの学力向上が見えた
算数教科書
「中学生がする訳がない」は自分の心の弱さに対する言い訳である
女教師ツーウェイ 2006年1月号
一覧を見る