詳細情報
言葉の学びを創造する国語科学習の展開―伝え合い・高め合う総合的な国語科学習を創る―
言葉の学びを創造する授業創り
書誌
実践国語研究 別冊
2002年11月号
著者
伊﨑 一夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一 確かで豊かな国語教室の実現を目指す 私たちは、「伝え合う力を高める」ために、さまざまな言語活動が、確かにしかも豊かに行われる国語教室の実現を目指したい…
対象
小学校
／
中学校
種別
記事
仕様
全15ページ (
150ポイント
)
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