詳細情報
  • 言葉の学びを創造する国語科学習の展開―伝え合い・高め合う総合的な国語科学習を創る―
  • [コラム]アメリカにおける＜伝え合い＞学習活動の工夫の例
書誌
実践国語研究　別冊 2002年11月号
著者
堀江　祐爾
ジャンル
国語
本文抜粋
アメリカの教師たちも〈伝え合う力〉、特に「話すこと・聞くこと」の力を身につけさせるために、さまざまな工夫を凝らしている。　例えば、Novelli and Shaferによってまとめられた『教室開きをうまくおこなう101の方法（101 Surefire Ways to Start the School…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全1ページ (10ポイント)
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