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特集 国語力を高める読み方指導の開発
文学的文章の読み方指導の開発―小学校
「正しく」「深く」読む力を鍛える
書誌
国語教育
2006年5月号
著者
田上 貴昭
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「正しく読む」と「深く読む」 本稿では、国語科における「読む」という行為を次の二つに分けて考える。 ① 正しく読む ② 深く読む ①「正しく読む」とは、「書かれている」内容を正確に読み取ることである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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