詳細情報
書誌
国語教育 2005年6月号
著者
小田　哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
学習指導要領をみると、「話す・聞く」ことに関する学習は、全体の三分の一程度の割合を占めていなければならない。　一週間で考えると低学年ならば二時間程度、高学年でも一時間は確保しなければならない。そこで、毎週一時間、「話す・聞く」時間を設定し、『伝え合う力』の育成を目指した…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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