詳細情報
書誌
国語教育 2005年2月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「各駅停車の電車」のような授業　三年生にもなると、教材文がかなり長くなる。　一つの教材を五〜六時間に渡り扱うこともあった。そんなときは、一部の男子から「まだ終わらんの」と言われた。各駅停車の電車のように進む授業は自分も嫌だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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