詳細情報
特集 国語力をつけるノート指導の工夫
提言・ノート観の変革―国語力を高めるために
思考を明確に整理できる上下分割方式のノート指導
書誌
国語教育
2004年11月号
著者
佐藤 昭宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一 いつでもノート指導を 古い話で恐縮であるが、筆者が小学校教員をしていた頃、全ての教科についてノートを持たせた。例えば、体育の時間には子どもたちに筆箱と体育ノートを持って運動場に行かせた。一連の運動が済んだ後、「今日の体育で自分が学んだことと反省」についてノートに記述させた。自己の学びのプロセスを…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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