詳細情報
書誌
国語教育 2004年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の教科書にある「言語活動」の単元は、子供に力がつかない。しかし、教科書を加工して「お手本」化し、子供に「お手本」を「なぞり」「模倣」させれば、ちゃんと実力がつく。子供は国語の授業が好きになる。遊んでいる子がいなくなる。楽しい国語の授業が成立するのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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