詳細情報
国語教育人物誌 (第148回)
大阪府
書誌
国語教育
2003年7月号
著者
小田 迪夫
ジャンル
国語
本文抜粋
村川圭子教諭(大阪市立三軒家東小学校) 村川教諭は、前任校および現在校が全学体制で国語実践研究にとりくむ中で自らの授業力を鍛えながら、共同研究の中心的役割を果してきた。折から総合的学習の授業開発を課題としてきたため、読む・書く・聞く・話す、の幅広い言語活動の中で国語学力を着実に身につけさせる授業のあ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語教育人物誌 233
大阪府
国語教育 2010年9月号
国語教育人物誌 200
大阪府
国語教育 2007年11月号
国語教育人物誌 189
大阪府
国語教育 2006年12月号
国語教育人物誌 158
大阪府
国語教育 2004年5月号
国語教育人物誌 140
大阪府
国語教育 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
国語教育人物誌 148
大阪府
国語教育 2003年7月号
小学校 この単元の発問=知覚語に大転換してチャームUP!
5年「私たちの生活と工業生産」=この発問→こう知覚語化
社会科教育 2012年9月号
この学習活動場面で“この板書”が効く!
子どもの思考の流れをどう板書するか
社会科教育 2014年5月号
新・道徳授業論―令和の道徳科をつくりだす原点と視点 6
絵本『おおきな木』が問うしあわせな生き方
道徳教育 2022年9月号
1 “予想外”に陥らないための危機管理 「生徒の反応予想」の勘所
生徒の視点を意識して
数学教育 2012年2月号
一覧を見る