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特集 体験活動で育てる『道徳力』 〜体験活動を組織化する〜
「体験」を生かした単元づくり・授業づくり
道徳を軸にふさわしい体験を組織する
書誌
道徳教育
2005年7月号
著者
山内 修
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 体験させれば道徳なのか 道徳は学校教育全体で進められるものであるから、教育の場に様々な体験活動を設定し、それを生かして心に響く道徳教育を進めていこうという意図は分かる。しかし、そうした体験活動で起こった生徒の驚きや感動等の「心の動き」=「道徳」ではない。道徳とは道徳性の育成が主眼である。だから…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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