詳細情報
書誌
国語教育 2003年6月号
著者
佐藤　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語科学習の「二重の教育的役割」　―「基礎学力」保障の重要性―　国語科の学習とその「到達目標（評価基準）」を学校教育全体のカリキュラムに位置づける時、初めに確認しておくことがある。それは、国語科学習が学校教育全体の「（広義の）基礎・基本学力」を形成するとともに、国語科固有の到達目標（評価基準）＝…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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