国語教育 2002年12月号／実践提案・書く活動で「伝え合う力」をこう育てた「聴写」と「引用」で書く力が育つ

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特集　実践提案「伝え合う力」をこう育てる
実践提案・書く活動で「伝え合う力」をこう育てた
「聴写」と「引用」で書く力が育つ

書誌: 国語教育 2002年12月号
著者: 柳谷　直明
ジャンル: 国語

本文抜粋: 一　「伝え合う力」を獲得させる国語科での方法　国語科では、言語活動を通して「伝え合う力」としての言語を獲得させる。「言語活動」と「指導」の関係が小学校学習指導要領に、こう記された。（全学年が対象である…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全4ページ (40ポイント)

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「聴写」と「引用」で書く力が育つ
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