詳細情報
書誌
国語教育 2002年7月号
著者
江部 満
ジャンル
本文抜粋
読み取りを深めるためには、一問一答や話し合いによる言葉のやりとりだけでは、国語力は育たない、と言われるようになりました。書かない授業や書くことを忘れた授業が多いとの指摘もあります。内容の読み取りだけを問題にし、表現されている言葉を粗末に扱う国語授業では、国語力は育たないという指摘でもあります。何が書…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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