詳細情報
書誌
国語教育 2001年12月号
著者
武田 恭宗
ジャンル
本文抜粋
『自ら学ぶ力』を育てる学び方の習得――低学年の例―― @文章を音読する力 音読前に、音読する態度や姿勢づくりをする。例えば、「イエアオウ体操」「オエオエ体操」など。それから、音読に入る…
対象
低学年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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