詳細情報
書誌
国語教育 2001年10月号
著者
池本 敦司
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 三年生に進級して最初の教材で、しかも詩である。私は詩の教材の取り扱いの難しさにいつも苦慮している。生徒たちにどのような思考を促せばいいのか、その筋道はどう設定すればいいのか。指導書に掲載されている読み方をそのまま生徒たちに伝えることには抵抗がある。かといって、あまりに特別な読み方を私自…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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