詳細情報
書誌
国語教育 2001年9月号
著者
阿部　昇
ジャンル
国語
本文抜粋
京野真樹教諭（秋田大学附属小学校）は、作品の一語一語にこだわりながら音読・身体表現を豊かにしていくという実践を行っている。今年六月の附属小公開研では、物語「火い火いたもれ」を使って一年生に音読・身体表現の指導をした。「ダウトをさがせ」（教師が作品をわざと読み間違え子どもたちに発見させるゲーム）で作品…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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