詳細情報
情報活用能力の育て方 (第3回)
怠け者の情報活用法(2)
これまでどおり教科書を生かしながら(2)
書誌
国語教育
2001年6月号
著者
中西 一弘
ジャンル
国語
本文抜粋
毎日、鞄(ランドセル)いっぱいにつめて、学校にもってくる教科書類は、それ自体が無類の情報源である。何種類かの教科書の表紙や口絵を比べるだけで、情報活用の練習が即座にできる。そのことを、前号ではとりあげた。さらに言えば、その作業がすむと、メモの記述をたよりに、すぐさま発表にうつることができる。それが情…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
情報活用能力の育て方 12
教室だからこそできる情報活用学習(その4)
国語教育 2002年3月号
情報活用能力の育て方 11
教室だからこそできる情報活用学習(その3)
国語教育 2002年2月号
情報活用能力の育て方 10
教室だからこそできる情報活用学習(その2)
国語教育 2002年1月号
情報活用能力の育て方 8
情報理解から、情報作成へ
国語教育 2001年11月号
情報活用能力の育て方 7
情報活用能力を育てる読むことの指導法(2)
国語教育 2001年10月号
一覧を見る
検索履歴
情報活用能力の育て方 3
怠け者の情報活用法(2)
これまでどおり教科書を生かしながら(2)
国語教育 2001年6月号
一覧を見る