詳細情報
作文指導を一斉学習指導に戻そう (第5回)
作文による人間形成指導の無残の一事例
書誌
国語教育
2001年2月号
著者
渋谷 孝
ジャンル
国語
本文抜粋
一 身辺雑事の描写作文から生活を考える作文へ 『赤い鳥』に掲載の児童の作文でも、発刊当時から二十年ほど経過すると、身辺雑事をくわしく描写した作文は、それまでのように高い評価は得られなくなって行った。昭和の初め頃(一九二六年前後)のことである。一九三〇年代の小学校の作文指導のあり方を特徴づける一つの方…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
改訂情報
p120の下段最後の行の×「軌りこまれた」→○「斬りこまれた」
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