詳細情報
特集 「双方向型作文学習」の提案
大内提案に対する意見
何のための「双方向型」か
書誌
国語教育
2000年9月号
著者
安藤 修平
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「伝え合い」の表すもの 「大内提案」では、まず「伝え合い」について以下のように考察している。 (1) 「コミュニケーション能力」を「伝え合う」力と同じ意味で使用していると推察できるが、「コミュニケーション」という用語には危うさがあり、教育に関する実践的な提案を行う場では使用を抑制すべきである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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