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特集 授業力更新の課題は何か
障害のある子への授業力更新の課題
教育界の無知が発達障がいの子を不幸にしてきた。知識とスキルを身につけなければ子どもの前に立つことはできない
書誌
現代教育科学
2011年5月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
発達障がい児、「龍馬くん」の叫び この龍馬くんというのは、仮名である。 東京教育技術研究所から発刊された『発達障がい児本人の訴え』を書いた小学六年生のことである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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