詳細情報
書誌
現代教育科学 2007年6月号
著者
菱村　幸彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
教育基本法（以下「基本法」）の改正は、いわば戦後教育における最大の論争的課題の決着である。その意味では、これでやっと戦後教育が終わったのだ。基本法の改正のうち、特に評価する点として、①法律で徳目を定めたこと、②「不当な支配」条項を改めたこと、③教育振興基本計画の策定を定めたこと―を挙げたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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