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特集 改正教基法で現場に問われる課題
提言・改正教育基本法をどう評価するか
天皇の価値をしっかり教える
書誌
現代教育科学
2007年6月号
著者
安藤 豊
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■近代史上第三の教育改革がスタートした 昨年一二月、やっと改正教基法が成立した。先ずは喜ばしいことである。「戦後教育」清算への大きな保塁が築かれたことになる。明治の「学制」、占領軍教育改革に次ぐ、日本近代教育史上、第三の教育改革がスタートした…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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