詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年12月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　審議会の事務方＝文部科学省の担当者構成　中教審の事務方については、これまでまとめて話してはこなかった。断片的には触れてきたが、ここで全体的にまとめておきたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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