詳細情報
教育課程の見直しに参加して―中教審委員の一人として (第12回)
教育課程の国家基準はどう具体化されるか
書誌
現代教育科学
2007年3月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 土壇場での審議の遅れ 残念ながらこの原稿は急がされて、昨年一二月二七日の時点で書いている。そのため、予定としていた昨年一一月いっぱいでの改訂作業の終了が、その一一月に起きた「いじめ」と「高校必修科目の未履修」問題によって大幅に遅れたため、表題の「国家基準の具体化」すなわち学習指導要領が形をとる段…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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