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特集 授業の腕を磨く「上達論」を問う
「上達論」をふまえた授業の腕を磨く私の修業
ＴＯＳＳ授業技量検定で腕を磨く
書誌
現代教育科学
2005年11月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 受けた仕事は原則として断らない これまで法則化運動からＴＯＳＳへと参加し、学校現場だけでは決して味わえない学びの場を与えられてきた。 原稿の依頼もその一つである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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