詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年11月号
著者
根本　正雄
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　願いを持つ　授業上達のコツは、どんな授業をするのかの願いを持つことである。　ある著書に書かれていた次の文章に感銘した。　「極度に主観的な人間の願いが、高度に客観的な事実を生み出すのである。すさまじい執念である。ともかく思いついたことは全部やっている。考えられるすべての場合を試しているのである。願…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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