詳細情報
「授業批評の力」を鍛える (第3回)
教育学的ケアリング
書誌
現代教育科学
2005年6月号
著者
齋藤 勉
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
新潟県中越大震災 二〇〇四年一〇月二三日（土）に発生した新潟県中越大震災で、学校はさまざまな対応に追われた。ここでは、教育学的ケアリングの観点から、教師の対応の一事例を示す…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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