詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年6月号
著者
髙階　玲治
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■「ゆとり教育の見直し」は早急に必要■　昨年12月のＯＥＣＤとＩＥＡの国際学力比較調査結果は、わが国に大きな衝撃を与えたが、10年前の第３回ＩＥＡ調査ですでにその予兆は表れていた。「数学や理科が好き」が先進国17か国の中で最低、「理科は生活の中で大切と考える生徒の割合」も、「科学を使う仕事をしたいと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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