詳細情報
- 特集 道徳授業の「背骨」〜自分の生き方を模索する〜
- 背骨のある授業をこう構想する
- 中学校／「規則やきまり」の授業を創る
- 本文抜粋
- １ 「人権尊重」という太い柱で支える 優先席 見ざる 聞かざる 寝てるふり 三年生の生徒に「マナー川柳」を創らせた。社会科公民的分野の授業で取り上げた題材である。教科書本文中に登場する「人間は社会的存在」について考えを深めさせたいとのねらいがあった。人間は他の人間とのかかわりなくしては生きてはいけ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
