詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年6月号
著者
安藤　豊
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■学力大変■　昨年末にＯＥＣＤによるＰＩＳＡ調査、ＩＥＡによるＴＩＭＳＳ調査が続けて公表され、国際比較においてわが国の児童・生徒の学力の実情が知らされた。この結果について、「悲惨な結果だ」とか、「この調査に新規参入した国が上位にきただけだ」、「調査時点を考えると（教育内容の三割削減で学力低下を招くと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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