詳細情報
書誌
授業研究21 2006年1月号
著者
三好　保雄
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　超アマの授業　駆け出しのころの私の授業である。　教師が発問する。　一部の勉強のできる子だけが発表し授業が進んでいく。その子たちは、教師が求めている解答を予想して発言していく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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