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特集 「評価規準」づくりに問題はないか
わが校の「評価規準」づくりはこうやった
誤解・曲解を解くことから
書誌
現代教育科学
2003年7月号
著者
山之口 正和
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
本稿では、「総合的な学習の時間」の「評価規準」づくりに絞って述べる。 「新学習指導要領」が告示されたのが平成十年十二月。わが校の研究は、翌平成十一年度にスタートした…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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