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ケニアから日本の教育を考える (第12回)
教育開発と人間開発と社会開発
書誌
現代教育科学
2003年3月号
著者
武村 重和
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 日本の教育の現在を考える 教育者として、また教育行政官としての日本での経験を元にＪＩＣＡ専門家としてケニアに派遣され、発展途上国の教育開発事業に携わり始めて三年余が過ぎた。その経験をもとに「外から見た日本の教育」について何らかの提言を行うべく、一年間の連載を続けてきたが、それも今回が最後となっ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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