詳細情報
書誌
現代教育科学 2000年8月号
著者
荒木　紀幸
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
(1)はじめに　　既に見てきたように、ピアジェはだいたい十二歳頃までの子どもの道徳的発達の道筋を明らかにしたが、その後のことについて何も触れていない。彼は道徳的自律を「外からの拘束、ないし強制によるもの以外」と述べ、十二歳頃にはそれをほぼ達成すると考えたようである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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