詳細情報
ジレンマ教材で道徳的実践力を育てる (第4回)
ピアジェにみる道徳教育(3)
書誌
現代教育科学
2000年7月号
著者
荒木 紀幸
ジャンル
教育学一般/道徳
本文抜粋
六 ピアジェと学校教育 ピアジェは教育について次のように語っている。「教育の第一の目標は、ただ単に前世代の文化遺産を継承するだけでなく、新しいことのできる人間、つまり開発者(創造的で発明の才のある人間)を育てることである。第二の目標は、批判力が旺盛で、提案されたものをそのまま受け入れない精神を育…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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